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カテゴリ:6 年
【6年】卒業式の練習が始まっています -
3/6(金) 6年生は、体育館で卒業式の練習を始めました。呼びかけの台本が渡され、立ち位置を確認しました。歌の練習もあります。卒業式当日、どのような姿を見せてくれるのか、楽しみです。
公開日:2026年03月06日 16:00:00
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カテゴリ:6 年
【6年】巣立ちの会 -
3/4(水) 午後、体育館で巣立ちの会が執り行われました。
6年生は合奏、スライド、手作りカード、呼びかけ、合唱など、様々な方法でこれまでの軌跡を振り返り、ご参加いただいた保護者に感謝の意を伝えました。笑いあり涙ありのハートウォーミングな会になりました。公開日:2026年03月05日 13:00:00
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カテゴリ:5 年
【5年】スチューデント・シティ -
2/28(土) 役所や企業に分かれて職業体験をするスチューデント・シティがありました。
区役所では、区民の登録を受け付けたり、区民税を徴収したり、よりよいまちにするためのをつくるためのアンケートを基に施策を考えたりしました。企業では、各部署で一人一人が自分の働きを考えて活動しました。活動と活動の間のミーティングでは、どうしたら業績が上げられるか考え、次の活動で実践することを繰り返しました。最後のミーティングでは、「黒字になった!」と笑顔や拍手が起こりました。公開日:2026年03月03日 15:00:00
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カテゴリ:3 年
【3年】体育、英語、音楽の発表 -
2/26(木) 3年生は、保護者の皆様にできるようになったことを発表をしました。体育は、跳び箱と縄跳びとダンスを披露しました。跳び箱も縄跳びもいろいろな跳び方ができるようになりました。ダンスは、運動会でやったものをレベルアップさせました。英語は、身振りも合わせてストーリーテリングをしました。最後に、今年から学習が始まったリコーダーとそのほかの楽器での合奏をしました。保護者の方に発表をご覧いただけて、子どもたちは達成感を感じていました。
公開日:2026年02月28日 11:00:00
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カテゴリ:6 年
【5・6年】5年生へのアドバイス -
2/24(火) 6年生の小学校での生活は残り20日を切りました。今日は、縦割り班の5年生にアドバイスを送っています。6年生は、縦割り班の班長となった人が仕切るだけでなく、分担して1〜5年生を導いてきました。これまでの活動から、できたこと、やって良かったこと、やり残したことなどをそれぞれ振り返り、6年生はアドバイスを、5年生は質問をしていました。
公開日:2026年02月24日 18:00:00
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カテゴリ:全体
交流委員会集会 -
2/20(金) 今年度最後の全校で楽しむ集会でした。縦割り班で、交流委員会が準備した先生クイズ伝言ゲームを楽しみました。来年度はどのような集会ができるのでしょうか。
公開日:2026年02月20日 09:00:00
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カテゴリ:5 年
【5、6年】剣道教室 -
2/19(木) 5年生と6年生は、2時間ずつ剣道に親しみました。剣道の先生から、はじめに返事の仕方を教えていただきました。名前を呼ばれたら間髪入れずに、力まず大きな声で返事をするというコツを知ることができました。その後、準備運動をしてから、竹刀を持って振り方を学びました。防具を付けた先生に面を打ち込むもありました。
公開日:2026年02月19日 13:00:00
更新日:2026年02月19日 16:22:58
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カテゴリ:5 年
【5年】品川歴史館に行きました -
2/19(木) 5年生は品川歴史館に行きました。品川区の歴史に関する展示を見て、品川区の工場の歴史の話を聞きました。品川区の歴史と一言で言っても紀元前から始まります。時代時代によって違う様子であることが一望できました。子どもたちは、この品川区の歴史のどこに興味をもったでしょうか。
公開日:2026年02月19日 13:00:00
更新日:2026年02月19日 16:38:32
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カテゴリ:全体
学校保健委員会 -
2/19(木) 校医・薬剤師の皆さんにお越しいただき、学校保健委員会が開催されました。保護者と教職員が参加しました。今年度は、眼科医から子どもの近視とその予防に関するお話をしていただきました。世界中で近視が増え続けていること、低年齢の子どもほど近視が進みやすこと、屋外活動が近視の予防に関係することなどを知ることができました。専門家のお話を聞いて、子どもの健康的な生活、成長につなげていきたいです。
公開日:2026年02月19日 13:00:00
更新日:2026年02月19日 16:50:57
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カテゴリ:3 年
【3年】わたし と わたしの気持ち -
2/18(水) 自分の気持ちを知る学習を進めています。今日は「うれしい」について調べました。自分は何を食べると、どこに行くと、どんな時にうれしくなるのか、うれしいとどうなるのかを書き出しました。その後、友達はどうなのかインタビューしました。今後、「心配」「リラックス」「おこる」について調べていきます。気持ちと行動の関係は人によって少し違うこと受け止め、誰もが気持ちよく過ごせる行動につなげ、思いやりの心が育っていくことを期待しています。お家の人へのインタビューも予定していますので、その際は、ご協力よろしくお願いします。
公開日:2026年02月18日 14:00:00
更新日:2026年02月18日 15:43:07