品川区立 鈴ケ森小学校

5/30(土) ピッカピカに晴れた土曜日、学校公開の2日目は、市民科授業地区公開講座でした。大変多くの保護者、地域の方々にお越しいただきました。ありがとうございました。
全学級で市民科の自己管理領域・自己管理能力に関する授業を公開しました。1年は整理整頓、2年は食べ物の好き嫌い、3年は正しい行動、4年は時間を守ること、5、6年はストレスや悩みの対処法に関する学習でした。授業公開後には、保護者と教職員とで意見交換を行いました。子どもたちの家庭での様子、工夫や苦労していることなど、ありのままのお話を聞くことができました。家庭と学校がそれぞれの立場を生かした関わりをすることで、子どもたちのよりよい変化を促していきたいです。

5/29(金) 学校公開の受付方法が変わりました。玄関で二次元コードを読み取り、必要事項を入力の上、送信してからお入りください。複数人でご来校の場合は、代表の方が入力してください。なお、保護者証をお持ちでない場合は、入校証を受付でお渡ししますので、ご着用ください。また、二次元コードを読み取る機器をお持ちでない方は、受付に設置してある端末からご入力いただだけます。
学校公開1日目、多くの保護者、地域の方にご来校いただきました。ありがとうございます。6年生は、税理士の方々による租税教室で、人が社会で生きていくことと税との関係を考えました。2年生は生活科で栽培しているミニトマトの観察をして、国語の「かんさつ名人になろう」の学習でまとめていました。1年生は、算数ブロックを使って、増えるといくつになるか確かめてから、ノートに式と答えを書いていました。

5/21(木) 今月の縦割り班活動は、各教室での活動でした。
これまでの経験を生かして、事前にどのような活動をするのか計画し、準備をするのは6年生です。当日は、全員の出席を確認してから、説明をしたり、分からない人に付き添ったりして、みんなが遊べるように活動を引っ張っていました。去年まで見かけなかった遊びもありました。

4/28(火) 昨日の雨天から一転して快晴の空の下、全校遠足に行ってきました。縦割り班に分かれて、学校から歩いて出発しました。公園に着いてからは、班ごとにオリエンテーリングをしました。チェックポイントでクイズに答えたり、簡単な体を動かすゲームをしたり、写真を撮ってもらったりして公園内をたくさん歩きました。どの班も高学年の子どもが低学年の子どもたちの手を引いたり、声を掛けたりして、まとまって歩くことができていました。班で一緒に行動できるように自分にできることをしているすてきな姿をたくさん見ることができました。
今回は、とても多くの保護者の皆様にご協力いただきました。各班に大人が一人付き、チェックポイントの間にも数人の大人が立ってくださいました。安心してオリエンテーリングができました。ありがとうございました。

4/20(月) 1年生は2〜6年生の避難の様子を見学しました。教室の場所が変わって、去年と違う階段を使って避難する学級もあります。避難経路が何種類かありますので、その時に指示に従って、安全に避難できるよう、訓練を重ねていきます。

4/22(水) 今年度も図書ボランティアの方々による読み聞かせが始まりました。読み聞かせの本は、ボランティアの方が子どもたちの成長に合わせて選んでくださいます。絵が多い本、文字が多い本、ファンタジー、科学的な本など、見た目も内容も様々です。子どもたちは本の世界に引き込まれていました。来月も楽しみにしています。

4/17(金) 3時間目、1年生が6年生と手をつないで体育館に入場してくると、1年生を迎える会が始まりました。1年生が首から下げたメダルの裏には「にゅうがくおめでとう！」の文字が書かれていました。2年生から朝顔の種のプレゼント、6年生による学校クイズ、2〜6年生からの校歌の紹介。5年生の司会によりスムーズに会が進みました。話を聞いたり、校歌を聴いたり、クイズに答えたりして楽しんだ1年生は、友達と手をつなぎ合って花道を通って退場しました。5年後にはどんな6年生になっているのでしょうね。
この体育館の最後の行事が終わりました。

4/16(木) 仮設体育館のキャパシティの関係で、低学年の保護者と教職員、高学年の保護者と教職員とが一堂に会することは適いませんでしたが、教室で学校経営方針の概要や職員紹介の動画の視聴、保護者同士や担任との懇談という形で保護者会を実施しました(6年は仮設体育館で実施しました。)。保護者と地域と学校が「子どもたちの健やかな成長」という願いを一つにして、互いの立場を生かした関わりができるよう、共有と対話を大切にしていきます。今年度もよろしくお願いします。

4/14(火) 2〜6年生は区の学力調査でした。2、3年生は2科目、4、5年生は4科目、6年生は5科目です。前年度までに学習した内容の問題をすらすら解いたり、思い出しながら解いたり…、それぞれにがんばっていました。

4/13(月) 新年度、新学期が始まって2週目に突入し、専科の授業も始まりました。本校では、一部の教科を担任ではない教員が担当します。初めは、自己紹介です。互いにどんな人なのかなと興味をもって、質問を楽しんでいる姿がありました。それから、この教科ではどのような内容を学ぶのかや学習の進め方についての説明がありました。1年間、いろいろな人と関わり合って学習を進めていきます。