品川区立 鈴ケ森小学校

4/15(金) 給食後、あまり暑くない晴天の下、きゅりあんまで歩いて行きました。大ホールで東京都交響楽団が演奏する「カルメン」前奏曲、トランペット吹きの休日、待ちぼうけ、管弦楽のためのラプソディを聴きました。途中で弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器のそれぞれの紹介があり、特徴を聴いて確かめることができました。また、バリトン歌手の方が歌のコツを教えてくださり、オーケストラの伴奏でBelieveを歌いました。会場全体が一体となった感じがしました。

4/22(水) 委員会活動が始まりました。昨年度まではなかった新しい委員会も増えました。委員会の役割に合わせた目標をみんなで考え、役割分担をしました。それから、一人一人が、忘れずにやる、責任をもってやる、5年生に教える、みんなが楽しめるように考えるなどの個人の目標を立てました。明日から、常時活動が始まります。

2/28(土) 役所や企業に分かれて職業体験をするスチューデント・シティがありました。
区役所では、区民の登録を受け付けたり、区民税を徴収したり、よりよいまちにするためのをつくるためのアンケートを基に施策を考えたりしました。企業では、各部署で一人一人が自分の働きを考えて活動しました。活動と活動の間のミーティングでは、どうしたら業績が上げられるか考え、次の活動で実践することを繰り返しました。最後のミーティングでは、「黒字になった！」と笑顔や拍手が起こりました。

2/19(木) 5年生は品川歴史館に行きました。品川区の歴史に関する展示を見て、品川区の工場の歴史の話を聞きました。品川区の歴史と一言で言っても紀元前から始まります。時代時代によって違う様子であることが一望できました。子どもたちは、この品川区の歴史のどこに興味をもったでしょうか。

2/19(木) 5年生と6年生は、2時間ずつ剣道に親しみました。剣道の先生から、はじめに返事の仕方を教えていただきました。名前を呼ばれたら間髪入れずに、力まず大きな声で返事をするというコツを知ることができました。その後、準備運動をしてから、竹刀を持って振り方を学びました。防具を付けた先生に面を打ち込むもありました。

2/4(水)、5(木) 保育園児が小学校にやってきました。5年生が保育園児に学校の施設を案内したり、読み聞かせをしたり、ランドセルを背負わせてあげたりしていました。来年度小学校に入学する保育園児に、ほんの少しだけ小学校を体験してもらいました。4月に会えることを楽しみにしています。

1/17(土) 5、6年生は、SNSとの安全な関わり方について考えました。私たちを取り巻く環境にインターネットは欠かせないものとなっています。便利である反面、使い方を間違えると大変な事態を引き起こします。危険性をよく知って、安全に使うことができるように、子どもだけでなく、大人も意識を高めていく必要がありますね。

12/24(水) 5年生が体育の保健に関する学習で、けがの予防について学びました。切り傷・擦り傷、鼻血、打撲・捻挫・突き指をした時に、どのような手当てをしたらよいのか考えました。
切り傷・擦り傷の時に水で良く洗うのが一番よいという話を養護教諭から聞いて、「へ〜。」という声が挙がっていました。きっと、今後は、自分で手当てができますね。

12/23(火) 5年生の算数では、正多角形の特徴や定義を使って、タブレット上で作図しました。「3cm進みながら線をかく」「60°右に回転する」などの指示を組み合わせて目指す正多角形をかきます。同じ指示を何回も繰り返したら不思議な模様が出てきたり、思いもよらない回転をして、正三角形が正六角形のできそこないになってしまったり…プログラミングの楽しさと難しさを味わいました。

12/19(金) 5年生は、日光から無事に帰ってきました。一人も途中で欠けることなく、全ての行程を終えることができました。冬の日光、雪景色の日光は、夏の林間学園が延期になるという出来事があったからこそ体験できたことです。来年は冬以外の季節の日光に行きたいですね。